Metodología

Contesta las preguntas marcadas con ‘*’ después de leer estas instrucciones.

La metodología se define como los mecanismos o procedimientos empleados para lograr un objetivo. Tu objetivo es contestar una (o dos) pregunta(s) de investigación. Por ende, la metodología que desarrollas debe ser adecuada para contestar tu pregunta de investigación, además de ser factible y ética. La lingüística es un campo multidisciplinario y los lingüistas emplean metodologías muy diversas en sus estudios. Tienes la libertad de elegir la metodología que te parezca mejor para tu proyecto.

Si te encuentras muy perdide o confudide, puedes echar un vistazo a este manual, sobre todo los capítulos 5 y 9-12. Esta guía de Blackwell Publishing también puede ser de utilidad, aunque muchos de sus enlaces no están actualizados. El Capítulo 4  recopila muchos métodos para recoger datos y el capítulo 5 ofrece sugerencias para la recogida de datos de participantes humanos. El Capítulo 6 (análisis e interpretación de datos) será útil para todos.

Tienes que aportar algún análisis original (y no simplemente resumir estudios publicados anteriormente), pero NO tienes que empezar de cero. No se espera que todes les alumnos hagan un estudio empírico ni que echen muchas horas haciendo investigación de campo (field work). Es imprescindible que la metodología que planees sea factible.

Ten en cuenta que si piensas recoger datos de participantes humanos, tendrás que completar un módulo en línea de entrenamiento y pedir permiso del Institutional Review Board (IRB). (Lee el post “IRB” más abajo)

Ahora es el momento de reflexionar. Para contestar tu pregunta de investigación de manera adecuada, teniendo en cuenta tus limitaciones de tiempo, recursos y conocimiento:

* (1) ¿Piensas hacer una investigación puramente bibliográfica? En este caso tu trabajo sigue siendo contestar tu(s) pregunta(s) de investigación a través de una extensa investigación bibliográfica, NO en resumir toda la literatura previa que existe acerca del tema en general.
* 1a ¿Cuál va a ser tu aportación? O sea, ¿cómo piensas contribuir un análisis original?

* (2) ¿Piensas hacer una investigación más empírica, haciendo un análisis cuantitativo o cualitativo de datos sociofonéticos?
* 2a ¿Podrías analizar datos ya disponibles? ¿Cómo serían esos datos? ¿Dónde los encontrarás? ¿Qué harás exactamente durante el análisis? ¿Qué forma tomarán tus resultados?

* 2b ¿Tendrás que recoger datos nuevos? ¿Cuáles serán tus métodos? En este caso, es más eficiente y generalmente mucho mejor replicar los métodos empleados en estudios previos, por ejemplo sus cuestionarios, tareas o tests. ¿Quiénes serán los participantes? ¿Cómo los reclutarás? ¿Cómo harás el análisis de los datos que recoges?