{"id":603,"date":"2018-12-02T23:54:51","date_gmt":"2018-12-03T04:54:51","guid":{"rendered":"https:\/\/blog.richmond.edu\/tallerdeescritura\/?p=603"},"modified":"2018-12-03T00:18:03","modified_gmt":"2018-12-03T05:18:03","slug":"un-reflexion-sobre-la-escritura-de-lais-309","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.richmond.edu\/tallerdeescritura\/2018\/12\/02\/un-reflexion-sobre-la-escritura-de-lais-309\/","title":{"rendered":"Un reflexi\u00f3n sobre la escritura de LAIS 309"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: center\">\u00a0 Obst\u00e1culos en\u00a0la escritura<img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-medium wp-image-615 aligncenter\" src=\"https:\/\/blog.richmond.edu\/tallerdeescritura\/files\/2018\/12\/product-500x500-300x200.jpeg\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"200\" srcset=\"https:\/\/blog.richmond.edu\/tallerdeescritura\/files\/2018\/12\/product-500x500-300x200.jpeg 300w, https:\/\/blog.richmond.edu\/tallerdeescritura\/files\/2018\/12\/product-500x500.jpeg 470w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/p>\n<p>La escritura nunca fue una de mis clases favoritas en la escuela. Creo que es porque nunca fue tan bueno con el an\u00e1lisis de temas en libros y especialmente con poemas. Pero, cuando recib\u00ed la oportunidad para crear mis cuentos propios, comenc\u00e9 a disfrutar el proceso de escritura mucho m\u00e1s. Tambi\u00e9n, la adici\u00f3n de tener que pensar en espa\u00f1ol es un reto que me gusta emprender. Para mis blog posts este semestre, encontr\u00e9 retos diferentes dependiendo del tipo de escritura, pero tambi\u00e9n barreras que se aplican a todos. Eleg\u00ed un blog post creativo, uno de an\u00e1lisis y uno de descripci\u00f3n para explicar mi proceso de escritura.<\/p>\n<p>Mi primera pedazo de escritura para nuestro clase fue un an\u00e1lisis de varios temas en <em>Los Hijos de La Malinche <\/em>de Octavio Paz. Paz explora los identidades de la gente mexicana y sus ra\u00edces hist\u00f3ricas en un texto complicado. Para m\u00ed, el primeo paso en el proceso de escritura anal\u00edtica es aprender a leer el texto. Tengo que buscar palabras que no se, y leer el pasaje dos o tres veces. Cuando tengo un entendimiento de los temas, puedo empezar a escribir. Generalmente, me gusta empezar con un tesis que explica el prop\u00f3sito de mi escritura. Despu\u00e9s, tengo que identificar dos o tres subtemas que apoyan la tesis, disecciono los partes del texto y las relaciono de nuevo a la tesis. Mi tesis fue \u201cen <em>Los Hijos de La Malinche<\/em>, Octavio Paz explora los origines de la identidad mexicano.\u201d. El resto del p\u00e1rrafo puede ser separado en dos partes; la historia de \u201cla Malinche\u201d y el uso\/definici\u00f3n de la palabra \u201cchingar\u201d. Para m\u00ed, la cosa mas dif\u00edcil sobre la escritura anal\u00edtica es la formaci\u00f3n de una tesis. Despu\u00e9s, el resto cae en su lugar.<\/p>\n<p>Una de mis tareas favoritas en esta clase fue la blog post de escritura creativa. El proceso es mas o menos completamente diferente que la escritura anal\u00edtica, y a veces es mas f\u00e1cil. \u00a0Esta tarea fue muy corta, entonces quer\u00eda escribir un resumen de una cuenta para ni\u00f1os. Empec\u00e9 con algunas oraciones que resumen la empieza, el medio y el fin de mi cuenta. Despu\u00e9s, solo tenia que rellenar los huecos. Mi cuenta fue sobre un perro y una rana quien se hicieron amigos. Un d\u00eda el perro no puede encontrar a su nuevo amigo, pero luego gana esperanza cuando ve renacuajos nadando en un estanque. La parte m\u00e1s dif\u00edcil de la escritura creativa solo es pensar en algo para escribir sobre.<\/p>\n<p>La \u00faltima tarea que tuvimos fue uno de mis favoritos. Las instrucciones solo dijeron, \u201cens\u00e9\u00f1ale algo a tus compa\u00f1eros y profesora\u201d. Eleg\u00ed a escribir sobre algunas carreras de atletismo que particip\u00e9 en la escuela secundaria. Como la escritura creativa, esta tarea fue m\u00e1s f\u00e1cil que los otros. Escribir es mas divertido cuando estas escribiendo sobre algo que disfrutas. La parte m\u00e1s dif\u00edcil para mi fue aprender las palabras en espa\u00f1ol para muchos t\u00e9rminos de atletismo, como \u201cvallas\u201d, \u201crelevo\u201d y \u201czancada\u201d.<\/p>\n<p>Aunque cada de estas tres ejemplos de escritura son diferentes, tienen algunas retos en com\u00fan. El proceso de edici\u00f3n es especialmente dif\u00edcil para me. Despu\u00e9s de leer lo que escrib\u00ed, muchas veces no me doy cuenta de que he cometido errores. Errores de capitalizaci\u00f3n, preposiciones y ortograf\u00eda no son tan dif\u00edcil para arreglar, pero la conjugaci\u00f3n de verbos siempre ha sido un reto para m\u00ed. Tambi\u00e9n, es dif\u00edcil para encontrar sin\u00f3nimos, o sea, encontrar diferentes maneras de decir lo mismo. Finalmente, un desaf\u00edo del proceso de escritura en esta clase es pensar en espa\u00f1ol. Prefiero pensar de una oraci\u00f3n o verso en espa\u00f1ol antes de escribirlo. Por supuesto, tengo que usar traductores a veces para buscar nuevas palabros o conjugar verbos, pero si puedo pensar en lo que quiero escribir en espa\u00f1ol, es m\u00e1s f\u00e1cil escribirlo.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ol>\n<li style=\"text-align: center\">Los Hijos de La Malinche\/Identidad Sure\u00f1a<\/li>\n<\/ol>\n<p style=\"text-align: center\">En su ensayo, <em>Los hijos de la Malinche<\/em>, Octavio Paz explora los origines de la identidad mexicano. \u00c9l empieza con identificando los marginados de sociedad (incluyendo la obrera, mujeres y gente de raciales diferentes), y refiere a ellos como figuras enigm\u00e1ticas por sus representaciones culturales contrarios. Por ejemplo, \u201c[La mujer] incita y repele. Es la imagen de la fecundidad, pero asimismo de la muerte\u201d (89). Paz contin\u00faa estableciendo una relaci\u00f3n entre palabras e impacto cultural, espec\u00edficamente palabrotas. \u201cLa chingada\u201d, \u201clo chingado\u201d y sus otras formas tienen un impacto distinto de otras maldiciones. Tienen algo de decir sobre identidad mexicano; la idea que mexicanos son hijos de la Malinche, o sea, no tienen una identidad. La frase, \u201cvete a la Chingada\u201d no es el mismo como \u201cvete al infierno\u201d. Paz dice, representa \u201cun pa\u00eds de las cosas rotas\u2026 un pa\u00eds gris\u201d (102). Mas importante, la palabra tiene un significado hist\u00f3rico, referirse a la malinche, una nativa de M\u00e9xico quien fue el traductor para Hern\u00e1n Cortez. Ahora podemos realizar el razonamiento de Paz. La Chingada y La Malinche refieren a la violaci\u00f3n de M\u00e9xico por Europa, pero tambi\u00e9n refieren a una mujer en el medio. Mexicanos no saben cu\u00e1l identidad declarar. \u00bfDeben tratar a aprovechar su historia india, o adoptar la cultura europea? Por eso, los mexicanos son los hijos de la Malinche.<\/p>\n<p style=\"text-align: center\">\u201cTobacco Road\u201d es un t\u00e9rmino que representa no solo mi ciudad de Raleigh, pero el estado de Carolina del Norte. La definici\u00f3n diccionario de Tobacco Road puede ser dos cosas: las tierras de cultivo (el tabaco y otros cultivos), y la clase obrera en el estado. La mayor\u00eda de las veces, los nativos de Raleigh no lo usan con esta significado. Se refiere a la historia de Carolina del Norte, pero tambi\u00e9n al espirito de sus ciudades y cultura. Primeramente, una historia: mi ciudad lleva el nombre del Sir Walter Raleigh, un hombre quien estableci\u00f3 (posible) la primera colonia en Am\u00e9rica por los europeos. Nuestra riqueza vino del tabaco, un cultivo importante de colonial Am\u00e9rica, la esclavitud y la guerra civil. Hay partes buenas y malas de nuestra historia; sin embargo, reconocemos nuestras ra\u00edces y embrazamos nuestro patrimonio. Adem\u00e1s de un significado hist\u00f3rico, el t\u00e9rmino representa la cultura de Raleigh y Carolina del Norte. Representa un lugar donde hay \u201chospitalidad sure\u00f1a\u201d, donde la gente es amable y la vida es un poco m\u00e1s lenta. A veces puede encontrar esta termino en la televisi\u00f3n o radio. Probablemente, se refiere a las universidades que tenemos en Raleigh. Estamos muy orgullosos de Duke, Chapel Hill, NC State y muchos otros. En este caso, Tobacco Road se refiere a las ciudades de estas universidades, sus acad\u00e9micas y deportes.<\/p>\n<ol start=\"2\">\n<li style=\"text-align: center\">El perro y la rana<\/li>\n<\/ol>\n<p style=\"text-align: center\">Hab\u00eda una vez un perro muy peque\u00f1o. Era muy lindo, con pelo suave y era muy popular con los otros perros. Un d\u00eda, cuando el perro estaba jugando cerca de un tren abandonado, escucho a un ruido muy extra\u00f1o. <em>Cro\u00e1, cro\u00e1.<\/em> De la nada, una enorme rana salto. \u201cHola\u201d dijo la rana. \u201cQuieres ser amigos?\u201d Los dos empezaron a jugar cada d\u00eda, reuniendo al tren y teniendo todos tipos de aventuras. Los otros perros fueron muy celosos, y dijeron que perros no deber\u00edan ser amigos con ranas. Al igual que cualquier otro d\u00eda, el perrito viajo al tren para jugar con su amigo, pero no pudo encontrar a la rana. Llor\u00f3 mucho, aullando por la noche. <em>Guauuu! <\/em>Nunca volver\u00eda a verlo, pero un d\u00eda, cuando el perro estaba bebiendo del lago, vio algunos renacuajos nadando en el agua.<\/p>\n<ol start=\"3\">\n<li style=\"text-align: center\">Los 300m Vallas<\/li>\n<\/ol>\n<p style=\"text-align: center\">Durante la escuela secundaria, participaba en carreras del atletismo. Corr\u00ed los 400m, los 300m vallas y tambi\u00e9n el 4x400m relevo (\u00a1fuimos a la competencia nacional y tenemos la marca de Carolina del Norte en esta corrida!). De lejos, mi corrida favorita era los 300m vallas. Es tan t\u00e9cnico como los 110m vallas, pero con algunas diferencias. Las vallas no son tan altas, requieren m\u00e1s resistencia, pero posiblemente la cosa m\u00e1s dif\u00edcil es el espaciamiento de tu zancada.<img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-medium wp-image-502 aligncenter\" src=\"https:\/\/blog.richmond.edu\/tallerdeescritura\/files\/2018\/11\/Screenshot_20170618-174415-300x169.png\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"169\" srcset=\"https:\/\/blog.richmond.edu\/tallerdeescritura\/files\/2018\/11\/Screenshot_20170618-174415-300x169.png 300w, https:\/\/blog.richmond.edu\/tallerdeescritura\/files\/2018\/11\/Screenshot_20170618-174415-768x432.png 768w, https:\/\/blog.richmond.edu\/tallerdeescritura\/files\/2018\/11\/Screenshot_20170618-174415-1024x576.png 1024w, https:\/\/blog.richmond.edu\/tallerdeescritura\/files\/2018\/11\/Screenshot_20170618-174415.png 1280w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/p>\n<p>En atletismo, los vallistas tienen un trabajo dif\u00edcil: tienen que saltar con su pierna \u201cdelantera\u201d, y aterrizar con su pierna \u201ctrasera\u201d. \u00a0Los dos tienen movimientos muy diferentes, y es dif\u00edcil combinar los dos en un movimiento fluido. Muy pocas personas pueden intercambiar los dos, entonces es importante para espaciar sus pasos para llegar a la valla con confidencia. Hay 8 vallas que tienes que saltar sobre. Para los primeros 100 metros, tiene que correr con velocidad, pero no demasiado r\u00e1pido. Cada valla requiere m\u00e1s esfuerzo para saltar de, entonces es importante para salvar un poco de tu energ\u00eda. Adem\u00e1s, necesita mantener los brazos rectos, mant\u00e9n tu pecho bajo, y tener fuertes m\u00fasculos de la cadera.<img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-medium wp-image-503 aligncenter\" src=\"https:\/\/blog.richmond.edu\/tallerdeescritura\/files\/2018\/11\/Screenshot_20170421-213502-169x300.png\" alt=\"\" width=\"169\" height=\"300\" srcset=\"https:\/\/blog.richmond.edu\/tallerdeescritura\/files\/2018\/11\/Screenshot_20170421-213502-169x300.png 169w, https:\/\/blog.richmond.edu\/tallerdeescritura\/files\/2018\/11\/Screenshot_20170421-213502-576x1024.png 576w, https:\/\/blog.richmond.edu\/tallerdeescritura\/files\/2018\/11\/Screenshot_20170421-213502.png 720w\" sizes=\"auto, (max-width: 169px) 100vw, 169px\" \/><\/p>\n<p style=\"text-align: center\">\u00a1Si puede hacer estas cosas, es una corrida muy divertida y gratificante!<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-medium wp-image-504 aligncenter\" src=\"https:\/\/blog.richmond.edu\/tallerdeescritura\/files\/2018\/11\/Screenshot_20170618-144749-169x300.png\" alt=\"\" width=\"169\" height=\"300\" srcset=\"https:\/\/blog.richmond.edu\/tallerdeescritura\/files\/2018\/11\/Screenshot_20170618-144749-169x300.png 169w, https:\/\/blog.richmond.edu\/tallerdeescritura\/files\/2018\/11\/Screenshot_20170618-144749-576x1024.png 576w, https:\/\/blog.richmond.edu\/tallerdeescritura\/files\/2018\/11\/Screenshot_20170618-144749.png 720w\" sizes=\"auto, (max-width: 169px) 100vw, 169px\" \/><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u00a0 Obst\u00e1culos en\u00a0la escritura La escritura nunca fue una de mis clases favoritas en la escuela. 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