{"id":228,"date":"2018-09-30T23:57:09","date_gmt":"2018-10-01T03:57:09","guid":{"rendered":"https:\/\/blog.richmond.edu\/tallerdeescritura\/?p=228"},"modified":"2018-09-30T23:57:09","modified_gmt":"2018-10-01T03:57:09","slug":"las-preguntas-de-el-sur","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.richmond.edu\/tallerdeescritura\/2018\/09\/30\/las-preguntas-de-el-sur\/","title":{"rendered":"Las Preguntas de &#8220;El Sur&#8221;"},"content":{"rendered":"<ol>\n<li><span style=\"font-weight: 400\"> En esta historia corta, \u201cEl Sur\u201d se describe de muchas maneras. Juan Dahlmann, el personaje principal, describe esta ubicaci\u00f3n especial como un sue\u00f1o. Muchos de sus adjetivos y palabras hacen que El Sur se sienta de esta manera. En el comenzando, Juan Dahlmann dice, \u201c<\/span><span style=\"font-weight: 400\">la imagen de los eucaliptos bals\u00e1micos y de la larga casa rosada que alguna vez fue carmes\u00ed\u201d (Borges 206). <\/span><span style=\"font-weight: 400\">en un punto mientras viajaba en el tren, Juan mira afuera del tren. \u201cVio casas de ladrillo sin revocar, esquinadas y largas, infinitamente mirando pasar los trenes; vio jinetes en los terrosos caminos; vio zanjas y lagunas y hacienda; vio largas nubes luminosas que parec\u00edan de m\u00e1rmol, y todas estas cosas eran casuales, como sue\u00f1os de la llanura\u201d (210). Este es un ejemplo de las muchas maneras en que Borges describe \u201cEl Sur\u201d.<\/span><\/li>\n<\/ol>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ol start=\"2\">\n<li><span style=\"font-weight: 400\">El Gaucho es un persona importante en este historia. El Gaucho representa todo que Juan Dahlmann quiere ser. El Gaucho es una persona valiente, heroica, secreta y noble. Jorge Luis Borges usa El Gaucho para representar la historia de Argentina con respecto a su independencia. El Gaucho es el objetivo para Juan Dahlmann. Jorge Luis Borges describe al Gaucho es esta manera: \u201c<\/span><span style=\"font-weight: 400\">inm\u00f3vil como una cosa, un hombre muy viejo\u201d (Borges 213). <\/span><\/li>\n<\/ol>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ol start=\"3\">\n<li><span style=\"font-weight: 400\"> Hay muchos ejemplos del recurso literario de la intertextualidad en \u201cEl Sur\u201d. El primer, y el ejemplo m\u00e1s importante, es el libro que se llama <\/span><i><span style=\"font-weight: 400\">Mil y Una Noches<\/span><\/i><span style=\"font-weight: 400\">. En muchas partes de la historia, Juan Dahlmann lee esta obra. Este libro es una colecci\u00f3n de muchas historias antiguas sobre fantas\u00eda y surrealismo. Creo que Juan Dahlmann lee este libro con tanta frecuencia porque representa sus metas en la vida y lo que quiere lograr despu\u00e9s de que salga del hospital. Una otra texto que lee es <\/span><i><span style=\"font-weight: 400\">Mart\u00edn Fierro<\/span><\/i><span style=\"font-weight: 400\">. Este es una poema sobre El Gaucho y la independencia de Argentina. Juan Dahlmann puede relacionarse con este poema porque su familia fue parte de la independencia de Argentina. Tambi\u00e9n, el poema representa sus metas y objetivos de ser una persona valiente y heroica. <\/span><\/li>\n<\/ol>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>En esta historia corta, \u201cEl Sur\u201d se describe de muchas maneras. Juan Dahlmann, el personaje principal, describe esta ubicaci\u00f3n especial<\/p>\n","protected":false},"author":4219,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"colormag_page_layout":"default_layout","footnotes":""},"categories":[87868],"tags":[],"class_list":["post-228","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-respuesta-3"],"jetpack_featured_media_url":"","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blog.richmond.edu\/tallerdeescritura\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/228","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blog.richmond.edu\/tallerdeescritura\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blog.richmond.edu\/tallerdeescritura\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.richmond.edu\/tallerdeescritura\/wp-json\/wp\/v2\/users\/4219"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.richmond.edu\/tallerdeescritura\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=228"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/blog.richmond.edu\/tallerdeescritura\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/228\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blog.richmond.edu\/tallerdeescritura\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=228"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.richmond.edu\/tallerdeescritura\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=228"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.richmond.edu\/tallerdeescritura\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=228"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}