{"id":1130,"date":"2023-02-15T12:18:29","date_gmt":"2023-02-15T17:18:29","guid":{"rendered":"https:\/\/blog.richmond.edu\/bilingualism411\/?p=1130"},"modified":"2023-02-15T12:18:29","modified_gmt":"2023-02-15T17:18:29","slug":"metodologia-plan-de-analisis-ella-yeakle","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.richmond.edu\/bilingualism411\/2023\/02\/15\/metodologia-plan-de-analisis-ella-yeakle\/","title":{"rendered":"Metodolog\u00eda (plan de an\u00e1lisis)- Ella Yeakle"},"content":{"rendered":"<ul>\n<li>Mi pregunta de investigaci\u00f3n es: \u00bfC\u00f3mo cambia la personalidad o car\u00e1cter de una persona dependiendo del idioma que est\u00e1 usando?<\/li>\n<li>Para contestar esta pregunta, pienso que voy a investigar m\u00e1s sobre el tema en la literatura acad\u00e9mica, as\u00ed como utilizar otros recursos en l\u00ednea y mis propias observaciones y opiniones.<\/li>\n<li>S\u00ed, voy a hacer una investigaci\u00f3n bibliogr\u00e1fica. Ya tengo algunos recursos, pero creo que necesito m\u00e1s que presenten datos que apoyen mi argumento. Utilizar\u00e9 \u201cOne Search\u201d de nuestra biblioteca, recursos de la carpeta de \u201cBox&#8221;, informaci\u00f3n de nuestro libro de texto y otras lecturas que hemos hecho para la tarea y de mi presentaci\u00f3n.<\/li>\n<li>No, no creo que voy a hacer trabajo de campo, as\u00ed que no necesito permiso de la IRB. Utilizar\u00e9 datos y estad\u00edsticas que se presentan en mi bibliograf\u00eda para responder a mi pregunta de investigaci\u00f3n.<\/li>\n<li>S\u00ed, creo que puedo conectar mi trabajo en GWHS con mi proyecto utilizando las observaciones que escribo en mi diario para mostrar experiencias de primera mano sobre c\u00f3mo afectan los idiomas a la personalidad de estos estudiantes y c\u00f3mo cambian de c\u00f3digo.<\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Mi pregunta de investigaci\u00f3n es: \u00bfC\u00f3mo cambia la personalidad o car\u00e1cter de una persona dependiendo del idioma que est\u00e1 usando?<\/p>\n","protected":false},"author":6029,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"colormag_page_layout":"default_layout","footnotes":""},"categories":[64975],"tags":[],"coauthors":[230404],"class_list":["post-1130","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-metodologia-plan-de-analisis"],"jetpack_featured_media_url":"","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blog.richmond.edu\/bilingualism411\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1130","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blog.richmond.edu\/bilingualism411\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blog.richmond.edu\/bilingualism411\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.richmond.edu\/bilingualism411\/wp-json\/wp\/v2\/users\/6029"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.richmond.edu\/bilingualism411\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1130"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/blog.richmond.edu\/bilingualism411\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1130\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1131,"href":"https:\/\/blog.richmond.edu\/bilingualism411\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1130\/revisions\/1131"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blog.richmond.edu\/bilingualism411\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1130"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.richmond.edu\/bilingualism411\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1130"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.richmond.edu\/bilingualism411\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1130"},{"taxonomy":"author","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.richmond.edu\/bilingualism411\/wp-json\/wp\/v2\/coauthors?post=1130"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}