Bibliografía preliminar – Danny Frascella

Tema de investigación: El papel de los bilingües en la traducción e interpretación médica: las ventajas de un intérprete bilingüe en la comodidad de los pacientes

1. Gibson, D. W., & Zhong, M. (2005). Intercultural communication competence in the healthcare context.International Journal of Intercultural Relations, 29(5), 621–634. https://doi.org/https://doi.org/10.1016/j.ijintrel.2005.07.008
   1. Este artículo explora la importancia de la comunicación intercultural, específicamente entre los médicos y los pacientes. El artículo provee información valiosa sobre las percepciones de los pacientes cuando el medico puede comunicar con poblaciones diversas de pacientes. También, el estudio tiene datos numéricos que a veces son más beneficiosos que los datos cualitativos.

2. Kalist, D. E. (2005). Registered nurses and the value of bilingualism.ILR Review, 59(1), 101–118. https://doi.org/10.1177/001979390505900106
   1. En esta fuente se describe las ventajas a los empleadores de salud a tener empleados bilingües, mientras que otros mercados laborales no discuten la importancia de estas habilidades. La fuente explora las diferencias en los salarios de les enfermeres monolingües y bilingües. En general, se provee información valiosa sobre las ventajas financieras para las personas bilingües en la atención médica.

3. Jacobson, H. E., Hund, L., & Soto Mas, F. (2016). Predictors of English Health Literacy among U.S. Hispanic Immigrants: The importance of language, bilingualism and sociolinguistic environment.Lit Numer Stud, 24(1), 43–64. https://doi.org/10.5130/lns.v24i1.4900
   1. Este artículo examina el papel de la alfabetización en contextos médicos. Más específicamente, los investigadores señalan que los inmigrantes hispanohablantes experimentan resultados negativos para la salud como resultado de la barrera del idioma y mala alfabetización. Los investigadores proponen los beneficios del bilingüismo/multilingüismo en la alfabetización médica.

4. Steinberg, E. M., Valenzuela-Araujo, D., Zickafoose, J. S., Kieffer, E., & DeCamp, L. R. (2016). The “battle” of managing language barriers in health care.Clinical Pediatrics, 55(14), 1318–1327. https://doi.org/10.1177/0009922816629760
   1. En esta fuente se explora los obstáculos para los niños que tienen padres con un dominio limitado del inglés. Mientras que las otras fuentes exploran las ventajas y desventajas para los proveedores de medicina, esta fuente tiene más información sobre los afectos de la barrera del idioma para los niños latinos/hispanos y las percepciones de estas familias. Este articulo provee un perspectivo nuevo y va a ser útil para garantizar que la investigación no sea sólo en una perspectiva.

5. Santiago-Rivera, A. L. (1995). Developing a culturally sensitive treatment modality for bilingual Spanish-speaking clients: Incorporating language and culture in counseling.Journal of Counseling & Development, 74(1), 12–17. https://doi.org/10.1002/j.1556-6676.1995.tb01816.x
   1. Como resultado de un aumento en la importancia en la salud mental, este artículo explora el papel de la lengua y la cultura en el tratamiento de los problemas mentales. Muchos médicos han pasado tiempo estudiando practicas terapéuticas culturalmente sensibles—entonces, este artículo provee información sobre prácticas nuevas para tratar mejor los pacientes hispanohablantes.